89 Rối loạn ngôn ngữ có thể nằm ở vùng mã hóa từ, câu muốn nói, chuyển qua tín hiệu từ não đi xuống các bắp thịt vùng miệng, cổ để phát ra âm thanh.  

Rối loạn phát triển ngôn ngữ có thể ở khâu điều khiển các bắp thịt, lưỡi, thanh quản, hơi thở … để phát ra âm thanh muốn nói.

Học sinh có thể có ngôn ngữ nhưng không có ngôn ngữ nói, có các rối loạn phát triển ngôn ngữ cần được thẩm định và can thiệp chính xác, hoặc học sinh có thể có Selective mutism, một loại rối loạn khi trẻ có khả năng nhưng lại không muốn nói.

Đội ngũ chuyên gia, giáo viên của chúng tôi có dày dặn kinh nghiệm, đào tạo khoa học và các phương pháp dựa trên khoa học để can thiệp cho Nhóm trẻ Rối loạn ngôn ngữ, giúp các em giao tiếp ở mức tốt nhất có thể được nhằm hòa nhập vào học đường và xã hội.